Relato do Projeto
Professor (a), este é o espaço para você descrever o Projeto concorrente. Atenção! Será por meio deste texto que a você apresentará seu trabalho para a Comissão de Avaliação Local que será responsável em classificá-lo ou desclassificá-lo.
Segue abaixo um roteiro de itens importantes para compor o relato da prática concorrente: você tem até 6.000 caracteres para escrever o relato. Você também pode copiar e colar de outro arquivo de editor de texto.
- Relate seu Projeto em todas as etapas do planejamento e execução; suas motivações, como surgiu o tema, etapas de desenvolvimento, estratégias educativas, produções dos alunos, eleição das expectativas de aprendizagem e avaliação do processo;
- Explicite suas percepções quanto ao processo de aprendizagem dos alunos, valorização de sua participação em momentos de discussão, tomadas de decisão. Descreva os instrumentos de avaliação e os procedimentos utilizados em todas as etapas do projeto;
- Destaque se houve adequação dos temas transversais como Ética, Meio ambiente, Saúde, Pluralidade cultural e Orientação sexual, sem perder o foco da Arte como área de conhecimento;
- Indique se houve coerência do trabalho com os documentos curriculares federais, municipais e/ou estaduais;
- Houve consistência nas estratégias de ensino? Foram estabelecidos indicadores para aferir que as expectativas de aprendizagem foram atingidas? As estratégias utilizadas pelo professor favoreceram a realização dos objetivos propostos? Há evidências da aquisição de novos conhecimentos do professor e dos alunos;
- Houve conformidade com o Projeto Político-Pedagógico da Escola e/ou envolvimento com a comunidade do entorno, valorizando trabalhos colaborativos e em parceria, sugerindo o reconhecimento dos direitos e deveres cidadãos dos alunos;
- Descreva o contexto social, cultural e econômico onde o projeto foi realizado;
- Descreva os materiais mais importantes para a execução do trabalho. Comente sobre a utilização dos recursos didáticos, a organização espacial e temporal, as atividades e possíveis recursos financeiros utilizados para a realização do trabalho. Indique seus eventuais parceiros e sua forma de participação;
- Houve o apoio da direção da escola ao trabalho, interação com outros professores e suas áreas de conhecimento? Em caso afirmativo, descreva;
- Liste a bibliografia consultada no decorrer do trabalho, tanto para sua fundamentação teórica, como os textos, as imagens, os vídeos, os sites, entre outros, utilizados por você durante as aulas;
