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Arte e infância: memórias desveladas nos diálogos sobre constituição de professoras de Arte
Beloní Cacique Braga
A pesquisa foi realizada em 2004/2005 com a participação de quatro professoras da rede municipal de ensino comprometidas com o grupo de estudos, área de Arte, no CEMEPE - Centro Municipal de Projetos Educacionais Julieta Diniz.- Uberlândia
A metodologia, que consideramos pertinente para esta investigação, é história oral temática já utilizada na pesquisa de mestrado em 2005, sendo esse artigo um olhar mais aprofundado para a constituição das professoras de Arte. Utilizamos relatos escritos, entrevistas e visita da pesquisadora a exposições realizadas pelas professoras com seus alunos.Trazemos da investigação inicial do mestrado o eixo que se refere ao envolvimento da arte na infância das professoras procurando compreender sua origem. Conseqüentemente refletir sobre os primeiros contatos formais com o ensino de Arte na escola básica. (Este artigo já foi publicado em mídia impressa Revista Olhares e TRilhas -UFU)
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MAIS INFORMAÇÕES
Título: Arte e infância: memórias desveladas nos diálogos sobre constituição de professoras de Arte
Autor: Beloní Cacique Braga
Cidade/Estado: Uberlândia / MG
Nível: Especialização
Universidade: Universidade Federal de Uberlândia
Ano de defesa: 2007
Acesse aqui este trabalho na íntegra.
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